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1、课程结合美国哈佛大学发展心理学专家霍德华?加德纳博士的多元教育理论;
2、权威学前教育专家、机构及区域幼教科院研究所共同探讨研发,遵循幼儿学习与发展的指导纲要;
3、中国科学院推荐产品,中国幼儿早教中科院?儿童频道指定合作商;
4、各大陪伴式儿童机器人、儿童早教机深度合作的在线早教课程 。
数学逻辑: ; 数字的认知能力,激发数字敏感性,培养其观察思考及分析解决问题的能力;
自然认知:培养提升热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识;
社会常识:掌握和遵守最基本的社会行为准则,形成较强的社交能力和社会适应能力;
语言文字:认识基础汉字,培养早期阅读兴趣,发展幼儿的语言表达能力;
音乐旋律:感受音乐的节奏、旋律以及音色,使其爱上音乐艺术并培养良好的音乐表现力;
视觉空间:发展幼儿观察力、记忆力、想象力、创造力,以及对美的感受力、表现力,让孩子能灵活自如的进行艺术创意活动;
情绪心理:培养儿童的情感认知、调控能力、心理自我调节能力。
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给孩子的智慧学堂。
情绪心理:培养儿童的情感认知、调控能力、心理自我调节能力。
自然认知:培养提升热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识;
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数学逻辑:数字的认知能力,激发数字敏感性,培养其观察思考及分析解决问题的能力;
社会常识:掌握和遵守最基本的社会行为准则,形成较强的社交能力和社会适应能力;
音乐旋律:感受音乐的节奏、旋律以及音色,使其爱上音乐艺术并培养良好的音乐表现力;
视觉空间:发展幼儿观察力、记忆力、想象力、创造力,以及对美的感受力、表现力,让孩子能灵活自如的进行艺术创意活动;